SOPERJ - Sociedade de Pediatria do Estado do Rio de Janeiro

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SOPERJ apoia realização do III Encontro Internacional sobre uso de tecnologias da informação por crianças e adolescentes/jovens adultos

 

 

O III Encontro Internacional sobre uso de tecnologias da informação por crianças e adolescentes/jovens adultos foi realizado nos dias 21 e 22 de novembro, no Museu do Amanhã, no Boulevard Olímpico. O evento contou com o apoio da Sociedade de Pediatria do Estado do Rio de Janeiro - SOPERJ e foi direcionado aos profissionais das áreas de saúde, tecnologia da informação, comunicação, educação, sistema de garantias de direitos, pais e demais interessados que lidem com crianças/adolescentes usuários das Tecnologias da Informação - TIC.


Nesta terceira edição, o encontro contou com convidados de várias áreas e expertises profissionais. Todos os profissionais convidados fazem parte da rede de proteção social de crianças e adolescentes que acessam à internet em diversos países. O III Encontro contou com a participação de professores e pesquisadores de notório saber do Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo, Minas Gerais, Bahia, Paraná e Ceará, além de um pesquisador de Portugal e outro, por videoconferência, dos Estados Unidos e de representantes da UNESCO, da Google e da CGI.BR.


O evento foi realizado em quatro módulos: Ética, Segurança, Saúde e Educação. Cada módulo foi composto por mesa redonda e conferências. Em paralelo, foi realizada atividade, utilizando metodologias participativas, com a presença e interação de adolescentes convidados de Escolas Públicas e/ou Privadas do Município do Rio de Janeiro.


O objetivo deste III Encontro Internacional sobre uso de tecnologias da informação por crianças e adolescentes/jovens adultos é transformar o uso da Internet numa fonte mais ética, segura, saudável e educativa, além de promover discussões e debates entre estudantes, profissionais e pesquisadores acerca dos temas abordados e estimular a produção de conhecimento na perspectiva multidisciplinar.


O Encontro é interdisciplinar e intersetorial com atualização dos conteúdos, segundo os critérios da Organização Mundial de Saúde e do Comitê Gestor da Internet do Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil e direcionado aos profissionais das áreas de saúde, tecnologias da informação, comunicação, educação, sistema de garantias de direitos e demais interessados que lidam com crianças e adolescentes/jovens usuários das TIC em escolas e universidades e outros contextos sociais.


Segundo a Coordenadora Geral da Rede Esse Mundo Digital, a pediatra Evelyn Einsenstein, atualmente, crianças e adolescentes/jovens vivem em dois mundos: aquele que todos nós conhecemos - o mundo real, e o mundo digital, muito diferente do que víamos em crianças e adolescentes de algumas décadas atrás.


Estudos comprovam que crianças e adolescentes estão cada vez mais vulneráveis quando acessam as diversas redes sociais, seja para compartilhar fotos, conversar ou até mesmo marcar encontros (Facebook, Instagram, Snapchat). Na busca pela autonomia e de sua própria identidade, vão enfrentando oportunidades interessantes e surpreendentes que aparecem no uso das tecnologias de informação e comunicação - TICs, mas também perigos e riscos à saúde, à segurança, além de questões éticas, legais e educacionais.


No mundo digital todos vivem conectados, seja pelo computador, tablet ou pelo telefone celular, com linguagem própria e constantes mudanças de comportamento. A internet atravessou fronteiras, dissolveu barreiras culturais, penetrou bloqueios políticos, vaporizou diferenças sociais e cresceu mais rápido e em todas as direções, superando expectativas e certezas tecnológicas num mundo globalizado e cada vez mais conectado.


Especialistas acreditam que computadores nas escolas e universidades, sem treinamento prévio dos professores, podem significar avanço ou perigo à vista, assim como nas lan-houses ou mesmo na sala de qualquer família que nem sabe o que acontece no dia-dia de seus filhos. Este II Encontro pretende trazer mais uma reflexão sobre essas questões, assim como o impacto da tecnologia na vida das crianças, adolescentes e jovens.

 

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